招生條件
ENROLLMENT CONDITIONS
1、年滿14歲應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
2、品行端正,無(wú)紋身,無(wú)染發(fā),無(wú)不良嗜好,無(wú)犯罪記錄
無(wú)心理疾病和精神疾病
3、本年度具體招生要求,請(qǐng)?jiān)斣儗W(xué)校老師
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專業(yè)優(yōu)勢(shì)
PROFESSIONAL ADVANTAGES
1、雙證(報(bào)考本專業(yè)的學(xué)生可考大專證書同時(shí)畢業(yè)后
可獲得高級(jí)技工證書)
2、初中畢業(yè)直通升學(xué),無(wú)需通過(guò)初中考試參加升學(xué)
3、升學(xué)+就業(yè)雙通道
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文化基礎(chǔ)課
學(xué)生升學(xué)基礎(chǔ)課
培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力,提高文化品位、審美情趣和思想道德修養(yǎng),為培養(yǎng)未來(lái)公民生存與發(fā)展的能力,提高國(guó)民素質(zhì)發(fā)揮奠基作用。
讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間、數(shù)學(xué)與其他學(xué)科之間、數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系,運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式進(jìn)行思考,增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),使他們形成初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流和書寫。
通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的基本概念,認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)處理問(wèn)題的基本方法,掌握文字和數(shù)據(jù)處理技術(shù),應(yīng)用字處理軟件、演示文稿制作軟件和數(shù)據(jù)處理軟件、視頻處理及編輯軟件解決實(shí)際問(wèn)題,建立培養(yǎng)計(jì)算思維意識(shí)和能力,為今后在專業(yè)學(xué)習(xí)和工作中主動(dòng)、合理、熟練和高效地利用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題打下基礎(chǔ)。
職業(yè)素養(yǎng)課
學(xué)生升學(xué)職素課
道德是社會(huì)文明基石、要求了解加強(qiáng)道德修養(yǎng)的意義,自覺遵守公民基本道德規(guī)范。
正確理解運(yùn)動(dòng)的意義,了解如何選擇實(shí)用性體育鍛煉方式,科學(xué)地認(rèn)識(shí)常見的運(yùn)動(dòng)生理反應(yīng)并且學(xué)會(huì)應(yīng)急處理,掌握常見的運(yùn)動(dòng)過(guò)程損傷的預(yù)防與處理。
要求學(xué)生了解職業(yè)的人生功能,理解和掌提職業(yè)的概念、特征及其作用。了解職業(yè)道德的重要意義、掌握養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為。
明確健康的定義,學(xué)習(xí)心理健康的標(biāo)準(zhǔn),理解心理健康的意義,能夠?qū)φ战】档臉?biāo)準(zhǔn),尤其是心理健康的標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整及把握自身的健康狀態(tài),認(rèn)同心理健康的積極意義,悅納自我,賞悅他人,培養(yǎng)理性平和、自尊自信的健康心理。
要求學(xué)生了解鮮活原料初加工的意義和原則。掌握新鮮蔬菜、水產(chǎn)品、家禽及家畜內(nèi)臟等鮮活原料的初步加工方法;了解刀工的作用與要求、熱悉刀具的分類與用途、掌握刀具的磨制和菜墩的合理使用、掌握刀工的基本要求,以及掌握原料成型與規(guī)格;讓學(xué)生能夠掌握雞、豬、牛、羊的分檔取料的要求與意義,掌握分檔取料的方法以及了解整料出骨的要求,掌握整料出骨的方法;了解干貨原料的漲發(fā)要求,掌握常見干貨原料的漲發(fā)方法,及原料漲發(fā)后的保存方法;掌握配菜的原則和方法,掌握配菜技巧。
了解常用糧食類原料的分類方法、名稱、產(chǎn)地和產(chǎn)季,了解糧食類原料的品質(zhì)鑒定與保鮮方法;了解常用蔬菜類原料、果品類原料、畜類原料、禽類原料、水產(chǎn)品類原料、干貨原料、調(diào)輔原料的分類方法、產(chǎn)地和產(chǎn)季、特征特點(diǎn),以及品質(zhì)鑒定與保鮮方法。
讓學(xué)生掌握飲食業(yè)的概念與分類,明確飲食業(yè)的特點(diǎn)與經(jīng)營(yíng)特性,了解飲食業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì);了解飲食企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置原則和設(shè)置形式,掌握飲食企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的層次關(guān)系和人員配備,了解飲食企業(yè)從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng);了解飲食業(yè)市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容,了解飲食業(yè)市場(chǎng)分析和目標(biāo)市場(chǎng)選擇的原則和方法;堂握飲食業(yè)的店址選擇與整體設(shè)計(jì),熟悉飲食業(yè)常用的市場(chǎng)營(yíng)銷策略。
了解和掌握食品安全的概念和重要性;掌握引起食品危害的各種因素,規(guī)范具體食品加加工過(guò)程中操作行為;了解和掌握餐飲服務(wù)配送環(huán)節(jié)引起食品危害的各種因素,掌握餐飲服務(wù)場(chǎng)所掃尾衛(wèi)生清除引起的食品危害;從而加深對(duì)食品安全的認(rèn)識(shí)。
了解和掌握烹飪英語(yǔ)知識(shí),掌握中西方菜肴、各類蔬菜、各種醬料醬汁、廚房設(shè)備的專業(yè)名稱及飲料的種類英語(yǔ)名稱;以及西式點(diǎn)心、冷食、冷凍甜點(diǎn)和冷凍裝飾類的英語(yǔ)名稱。
通過(guò)理論講解與實(shí)際操作,了解食品與食物的基本概念;理解營(yíng)養(yǎng)與營(yíng)養(yǎng)素的概念;掌握食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)的概念;解我國(guó)飲食營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生的發(fā)展概況。
了解現(xiàn)代廚房管理概述,廚房組織機(jī)構(gòu)管理、人力資源管理、設(shè)備與設(shè)備管理、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量管理、食品原料管理、衛(wèi)生管理以及廚房設(shè)計(jì)布局。
認(rèn)識(shí)刀工、勺工設(shè)備、器具,刀工和勺工練習(xí);爐臺(tái)操作流程與規(guī)范;常用炊具、器皿、調(diào)味料識(shí)別與應(yīng)用:刀工、勺工綜合練習(xí)、基本功菜肴學(xué)習(xí)如青椒土豆絲、西紅柿炒雞蛋。
學(xué)習(xí)爐臺(tái)的使用、操作規(guī)范及水、電、氣使用與安全知識(shí);熟悉爐臺(tái):點(diǎn)火、關(guān)火(使用點(diǎn)火槍)及燒水安全訓(xùn)練;認(rèn)識(shí)烹飪常用炊具、器血及調(diào)味料識(shí)別與運(yùn)用;部 分冷菜及基礎(chǔ)熱菜制作學(xué)習(xí)如:椒麻雞片、糖醋白菜、怪味雞絲、香辣鳳爪、蒜泥白肉等...

校園一角

報(bào)告廳

體育館

實(shí)訓(xùn)樓

實(shí)訓(xùn)樓

校園一角

校園一角

學(xué)校操場(chǎng)

學(xué)校超市

水果店

學(xué)生食堂

學(xué)生宿舍